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        短文兩篇
        上傳日期:2019年4月29日  瀏覽次數:3635

          ──只要翻過那座山,就能看見大海。

          少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣。

          ──只要翻過那座山,就能看見大海。

          少年小的時候,祖母哄他入睡時,像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說:“孩子,只要翻過咱們家后面的一座大山,就能看見大海啦!”

          其中“一座大山”那句話,少年還真的把它牢記在心了。其實,這句話顯然過分夸張了。因為現在已經這樣爬過兩三座山頭了,可仍然不見大海的蹤影。

          盡管如此,少年還是像念咒式地在心中默念著祖母的話,繼續向上爬去。

          ──只要翻過那座山,就能看見大海。

          離山頂只有幾步了,少年開始快跑起來。然而站在山頂向下望去,前方仍是像波浪一樣上下起伏,不見終點的長長山道。

          少年站穩微微打顫的雙腿,再一次聚積起力量。

          ──只要翻過那座山,就能看見大海。

          如今,少年橫下一條心想看到大海。其中的緣由細說起來話就長了。不過有一點,每當那些想挑也挑不完的無數重擔壓在肩頭的時候,少年就會像磁針指北一樣,立刻想到大海!耙~動自己的雙腳去看看大海!要去證實一下,當真是只要翻過一座山,就能看見大海嗎?”

          ──只要翻過那座山,就能看見大海。

          然而,還是不見大海。少年幾乎是手腳并用爬過來的這條山道的前方,依舊與先前一樣,是望不到邊的起伏的山巒。

          還是算了吧!

          少年猛地一屁股坐在路旁,痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下,究竟得到了什么呢?往前走,再翻他幾座山,難道真的能走到海邊嗎?這一切又有誰能告訴我呢?

          任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會,少年坐在草地上,被穿行的山風一吹,不免百感交集。慢慢地,一陣疲勞襲上全身。

          太陽漸漸升高了。想到即將踏上的漫長的歸途,少年重重地嘆了一口氣。正在這時,他突然好像聽到了一種生靈的聲響。

          那聲響來自上方;仡^仰望,頭頂劃過一道亮光。

          一只長翅膀、純白色的大鳥正緩緩扇動著雙翅,像引路一樣飛過前方的山頭。

          ──是海鷗!

          少年驀地站起身來。

          這里有海鷗,無疑離大海很近了!這樣看來,那條山道上方天空的顏色,確實是與大海相連的淡藍色。

          難道這次真的能看到大海嗎?

          盡管如此,他仍略顯遲疑,還在瞪大眼睛凝視著前方。猛然間,一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。少年聚攏雙手接住一看,原來是一片雪花般的羽毛。

          這是那只海鷗送來的!

          雖說僅僅只是一片羽毛,但它瞬間便在少年心中化作巨大的騰飛的翅膀。

          ──只要翻過那座山,就能看見大海。

          少年再一次聚積起全身的氣力,輕聲吟誦起來。

          不過,即便不是這樣也沒有關系了,F在,哪怕前面還要翻過三座山、四座山,我也一定能夠走到大海,一定能夠走到那里給你們瞧瞧!

          少年手中緊握著小小的羽毛,沿著山道緩緩爬去。在他的耳畔──或許是他的內心深處──已經開始輕輕回蕩起大海的濤聲。

          地 平 線

          賈平凹

          小的時候,我才從秦嶺來到渭北大平原,最喜歡騎上自行車在路上無拘無束地奔馳。莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠遠的地方,天和地相接了。

          天和地已經不再平行,形成個三角形,在交叉處是一道很亮的灰白色的線,有樹叢在那里伏著。

          “啊,天到盡頭了!”

          我拼命兒向那樹叢奔去。騎了好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的灰白色的線。

          一個老頭迎面走來,胡子飄在胸前,悠悠然如仙翁。

          “老爺子,你是天邊來的嗎?”我問。

          “天邊?”

          “就是那一道很亮的灰白線的地方。去那兒還遠嗎?”

          “孩子,那是永遠走不到的地平線呢!

          “地平線是什么?”

          “是個謎吧!

          我有些不大懂了,以為他是騙我,就又對準那一道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。然而我失敗了:矮屋那里天地平行,又在遠遠的地方出現了那一道地平線。

          我坐在地上,咀嚼著老頭的話,想這地平線,真是個謎了。正因為是個謎,我才要去解,跑了這么一程。它為了永遠吸引著我和與我有一樣興趣的人去解,才永遠是個謎嗎?

          從那以后,我一天天大起來,踏上社會,生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然時有艱辛、苦楚、寂寞。命運和理想是天和地的平行,但又總有交叉的時候。那個高度融合統一的很亮的灰白色的線,總是在前邊吸引著你。永遠去追求地平線,去解這個謎,人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力。

          *****************************

          與課文《在山的那邊》作比較閱讀。想一想,這兩篇短文與《在山的那邊》在思想內容上有什么共同之處?在寫法上有什么不同?

          反復朗讀《翻過那座山》!爸灰^那座山,就能看見大!,在文章中反復了幾次?為什么如此反復?

          讀《地平線》一文,尤其要抓住最后一段,聯系全文細細體會。

          注: 《翻過那座山》選自《中外母語教材選粹》(江蘇教育出版社2000年版)。胡曉丁譯。杉美樹子,日本兒童文學作家。

          《地平線》選自《名家美文》(中國文史出版社2002年版)。

          來源:網絡文章

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